我们大家的河合庄

　　故事以高仓家三兄妹为中心而展开，高仓冠叶（木村昴  配音）、高仓晶马（木村良平 配音）兄弟俩和患有绝症的妹妹高仓阳毬（ 荒川美穂 配音）。
　　有妹控情结的高仓兄弟俩都非常珍视阳毬，然而医生却让他们做好随时失去妹妹的准备。这天兄妹三人一同去水族馆游玩，可是一转眼兄弟二人发现妹妹不见了，随后他们在围观人群中央发现倒地不醒的阳毬。抢救无效被宣布死亡的阳毬竟然在停尸房里醒过来了！惊讶无比的兄弟俩把妹妹接回家，不久后他们收到了一份奇怪的包裹，打开后竟然发现里面有三只谜样企鹅。这三只企鹅憨态可掬，除了他们，外人都看不见这些企鹅。这一切究竟是怎么回事，命运的齿轮又会如何转动？

　　剧力万钧，高潮迭起的《哭泣杀神》，自推出後，备受漫迷瞩目，现在剧情的发展又将进入全新的局面。眼红百八龙势力的觊觎者、立誓杀自由人雪耻的复仇者，纷纷展开暗杀行动，此扑彼起的波潮，接连袭卷而至！自由人能顺利度过这些难关吗？精彩剧情，请勿错过！

　　覗き見ラブコメ、新章2年生編スタート!ノゾミとキミオが高校2年に進級して「自分見せ合いっこ」はさらにカゲキに…!?新たなクラスメートや禁断の恋に走る美少女など、新キャラも続々登場!!とどまることを知らない二人の覗き合いライフ──まだまだ覗き見できちゃいます！

　　新作テレビアニメ『サムライフラメンコ』が、2013年10月よりフジテレビほか“ノイタミナ”枠の下段にて放送スタート。「BACCANO!」「デュラララ!!」などを手掛けた大森貴弘監督によるオリジナルアニメーション。キャラクター原案は倉花千夏氏。

　　随原作漫画第59卷DVD限定版同捆发售。

　　为了准备学校音乐会的演出，大雄埋头苦练他并不擅长的竖笛。这时，他的面前出现了一位神秘的外星少女米佳，她格外中意大雄吹出来的跑调的笛声，于是米佳引领哆啦A梦和伙伴们来到了以音乐为能量的外星球上的一座音乐殿堂。就在这时，一种能够令音乐从世界上消失的神秘生命体突然降临，地球陷入危机……！哆啦A梦和伙伴们究竟能否拯救音乐的未来和地球危机呢？

在车站目送明彦的远去，心里当然不是滋味...几通电话后，这个心急的女孩竟然也跑到pia4号店来打工（不知道她是怎么死缠滥打过来的），人家刚来，自然要带人家到处走走看，一个篮球勾起Sayaka的回忆...渐渐的，Sayaka已适应美崎町得打工生活，为了答谢明彦的带领，Sayaka每天都给他作早饭（看到她很高兴的样子，实在是不忍心回答吃后真实想法）。在美崎海岸的选美比赛上，为Sayaka摇旗呐喊吧，当然，Sayaka也会冠军优胜哟。一切都是那么自然，两个人的关系是越走越近...又是一段误会，引起了明彦的自责，逃避Sayaka，甚至是任何人，在临走时，明彦作了“胸中告白”并留下了当时的合影，走了，永远离开的美崎町，“可能再也不能跟Sayaka见面了吧”。

　　随原作漫画第15卷DVD限定版捆绑发售。

　　学園ヴァンガード！？
　　この物語の主人公・先導アイチが葛木カムイ、戸倉ミサキとチームを組みVFアジアサーキットを制してからはや数か月・・・中学生だったアイチは高校生になっていた。
　　アイチの通う学校は優秀な生徒たちが集まる名門として知られる宮地学園高等部。ヴァンガードを介して友達となった森川カツミや井崎ユウタといった同級生たちは別の高校に進学し、アイチは孤独な環境で高校生活をスタートする。
　　入学した当初は慣れない環境に戸惑ってばかりのアイチだったが、馴染みのカードショップ「カードキャピタル」の仲間である櫂トシキや三和タイシたちのアドバイスを受け、学校生活を充実させるため、アイチは学校にヴァンガードをする部活「カードファイト部」を作ろうとする。

　　E.U.联盟和布里塔利亚帝国的战争仍未迎来终结的时刻，而此时双方内部则悄然发生这足以引起严重连锁反应的巨变。张扬跋扈、不可一世的朱利叶斯•金斯利（福山润 配音）在枢木朱雀（樱井孝宏 配音）的陪同下取得了前线指挥权，凌驾于布列塔尼亚帝国所有权贵重臣之上。在纷纷扰扰的权力斗争中，圣米迦勒骑士团的团长信•修加•夏音度（松风雅也 配音）躲在暗处，相机而动。对手一方，名为“方舟船队”的革命组织扬言发动恐怖袭击，从而在E.U.控制下的巴黎引发暴乱，军方的反对派势力则趁机蠢蠢欲动。此前空降到华沙的阿基德（入野自由 配音）和蕾拉•玛露卡尔（坂本真绫 配音）等人因种种原因流落街头，他们遇到了一群奇怪的老太太，从而过上了几天难得的轻松生活，彼此间似乎也多了些心灵上的交流。
　　这是风暴前夕最后的平静时刻……

　　在『奥特银河格斗：命运的冲突』中实现华丽出道，神秘的奥特英雄「雷古洛思奥特曼」。
　　他的过去终于被揭开了。
　　新角色「幻兽斗士」们和「雷古洛思奥特曼」的关系如何？
　　请一定期待今后的展开

　　“听啊，是正义崩坏的声音。”
　　伪装潜入龙神守望者组织的战斗员D，他是否能成功完成任务？