The Octopod is grabbed by a colossal squid. The Octonauts are unable to break free due to the hooks on the ends of the squid's tentacles. Fortunately the arrival of some sperm whales turns the squid from hunter to hunted.
江北辰穿越到玄幻世界，偶然得到最强掌教系统，成立“仙道门”。宗门初期，他只得靠拐骗气运之子来升级宗门。每天都要装高人风范，唬骗一众仰慕自己的天骄弟子。慢慢的，江北辰发现，自己的小宗门，还真成为了最顶尖的隐世宗门！
三年前被亲人和朋友设计背叛，夏初痛不欲生，决心要改变，一个人赴美国读大学。三年后以交换生地身份回国复仇。然而好戏才刚刚开始。
林云转世到了天水国青云宗剑奴的身上，重生后，林云原本悟性极差的资质变得与众不同起来，一套猛虎拳后，竟直接突破到可以成为宗门外门弟子的武道三重。“一日为剑奴，终生为剑奴”，即使获得成为外门弟子的资质，林云依然被宗门其他弟子嘲笑，加上剑奴时期的林云对宗门的天之骄子苏子瑶有念想，此云泥之别更为同宗门弟子所嘲笑，而苏子瑶对林云的照顾也让其他弟子嫉妒。玄黄世界，实力为尊，重生后的林云努力和奇遇，成为内门弟子，并最终力挽狂澜帮助青云宗赢得天水国四大门派三年一度的比武大会，守住了灵脉，也收获了宗门的敬重。
饕餮大军降临天河市，雄兵连奉命出战。在开战惨遭先手的情况下，有序重新组织队伍组织反击，以南海舰队的全部火力一举击沉饕餮先头部队的主力火力舰后最终取得胜利。但与此同时，天使集团、恶魔集团的行动渐渐浮出了水面，世纪大战一触即发！
她被逼献祭，却因此绑定系统；穿越万千世界，只为重生复仇。却不想有人甘愿为她化身系统，陪她走尽世界。童年男神竟然暗恋自己？万年冰山原来是个傲娇忠犬？各色美男想入她后宫，她看也不看，他却飞醋漫天，渣要虐，恋爱也要谈！男人，你还有多少惊喜是我不知道的？既然你是系统我虐渣，那就缠缠绵绵到天涯吧。
拥有倒退时间能力的恶魔以时间可以回到过去来诱惑心存悔意的人类。然而在本质上，它们以吞噬人类的时间为食，被吞噬时间的人自身的时间会不断流失倒退，从成人到胚胎，最后消失。为对抗“计”，人类成立了神秘组织“克罗诺斯”，并发明可控制时间快慢的“时之契”，通过对时间的加速减速减速进行战斗。
相传黑暗之门内，蕴涵着无穷的邪恶能量。只要有人铸造出黑龙剑，就可以打开黑暗之门，吸取黑暗之门内的邪恶能量。灵山门门主知道这一消息后，阴谋夺得黑龙剑的铸造秘籍，秘密铸造黑龙剑。 黑龙剑即将出世！ 一个阴谋已经笼罩森林大地。要想阻止灵山门门主的阴谋、阻止黑暗门打开，依照祖训：在七七四十九天之内，到小和山与光明剑的传人会合，由铸剑人与虹猫一起破解长虹剑上隐藏的密码，找到铸造光明剑的七样必不可少的宝物，最后铸造出光明剑。 经过一番周折，七侠找到了光明剑的铸造人，并开始准备铸造光明剑。众人齐心协力，一次又一次挫败了灵山门门主的阴谋阻止。就在灵山门门主借助星光，完成对黑龙剑第七次淬火、欲打开黑暗门之时，虹猫等七侠将七柄宝剑投入火炉，光明剑出世了！虹猫手执光明剑，粉碎了黑龙剑，阻止了黑暗门的打开……
金阳原本是一个普通少年，有不少小毛病，但他有十分积极的心态、助人为乐的品格和不怕困难的勇气。一个偶然的机会，他参加了武当山太极学院夏令营，认识了年纪相仿的朱焰、蓝岳等人。校长静虚发给孩子们一些神奇的校徽，据说它与太极能量——元力息息相关。不料，此事被武当的千年对手影山得知。影山尊者发誓夺下武当山，派出手下不断刺探消息，骚扰攻击太极学院。金阳、蓝岳、朱焰等七位少年运用所学的知识，修炼的能量和“千年水滴”赋予的元力，与影山斗智斗勇，大家共同成长，逐步激发了内在的天赋，成为七彩“虹少年”。最终，他们和老师以及校长齐心合力，开启了真虹灵柱的能量，战胜了来犯的影山。
废柴少年苏九被天降神石“星源”砸中，从一个没有任何修炼资质的普通学生，成为新一任星源之主。万界的两大超级美女幽亦寒和沈梦雪，也为追寻“星源”而来，二人以躲避仇家的名义强势借住，并为了招揽苏九进入自家宗门，暂时达成协议，共同教导苏九修炼。谁知，拥有“星源”的苏九修为进步飞快，远超出二女想象。
一把斩神剑，为小镇青年石荒所得，从此担负起救世之则；天北学院入学，莫辱少年志，石荒奋起反抗世家势力；天骄考核，为护帝国安，孤身犯险圣灵潭！
《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线，依据二十四史等文献资料编绘的历史漫画，旨在向青年读者普及中华历史知识。作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上，作品用现代漫画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。漫画不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。
